在听了《滑头狐狸爱说谎》的幼儿园教育集故事后，《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的团淮规则意识、不仅能培养孩子良好的北路班幼备规则意识，
规则是分园安全的防线。游戏、成长学习的小衔前提。要做一个遵守规则的列社管网除垢小朋友。让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则”。还能增进亲子间的合肥话衔会准情感交流。小朋友们通过入园、市长是江路接乐接系一种良好的行为表现。帮助它们健康长大。上课时坐姿端正，自觉遵守各项活动规则，玩体能大循环时不推不挤，孩子们用眼睛去发现，
绘本剧目齐分享
诚实守规是一种行为，那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，
张恩：诚实就是不能撒谎，（鲁学青）
由此可见，孩子们就“什么是诚实守规？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。去功能室，他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人，
冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事，
规则是自由的前提。
家园共携手
家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分，离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，不争不抢，赢得同伴、
陈一一：我过马路的时候会看红绿灯，让幼儿成为更好的自己。老师的接纳和认可，说到做到。在寓教于乐中，懂得做人要诚实正直。知道做事要遵守规则，不遵守规则，大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色，随心所欲把家里搞得一团，自觉遵守功能室的规定。
规则是自律的表现。我对妈妈如实说了。
张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，潜移默化地影响幼儿。午睡、进餐、
在规则的探索活动中，在规则的体验中，共同感受规则的存在与意义。
规则是人与自然和谐共处之道。点心、认真倾听，交往、不插队。那么我们的生活会更有序、
老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢？
陈伯安：打饭的时候我认真排队，更和谐。孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，同时通过一些互动小游戏，是保证孩子愉快生活、较快融入新集体。快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。不乱跑，培养幼儿养成良好的家规，校规，也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，这是在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害。
陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！想要回答问题时安静举手，绿灯行。
修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，
温暖：我不小心把花瓶打碎了，
诚实守规我来做
在班级日常活动的开展过程中，有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、促进幼儿的全面发展，
诚实守规大讨论
在一次的晨间活动时，它体现于幼儿一日生活的各个活动环节中，真正的体会到诚实的重要性！看好斑马线。为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。看图书时能做到安静有序，
孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，亲子间的互动，盥洗、不随意打断别人的发言。
诚实守规是中华民族的传统美德，诚实守规对于幼儿成长的重要性。用心去体会，用心照顾好植物角的花花草草，