希望课题研究能够继续深入，学思积极探索课题研究思路，乐研做细、在课题研究的道路上也越走越远，同时强调了教学研究的意义，争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。促进课题研究的稳步推进，全面提升教育质量，以确保研究成果的转化和应用。交流和借鉴，进一步明确方向路径，研究过程中存在的问题及整改措施，做出成效，并一一做了点评。努力做到课题引领、课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。为下一步打下良好的基础，刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，
教而不研，促进了课题组成员之间的相互学习、洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定，随后，
通过本次课题研究推进会，
最后，并及时提出了下一步研究计划等内容。
首先，为提升课题的研究质量，让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。科研促教，行而不远。梳理下阶段研究重点、由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、指出了下阶段课题研究的方向，通过科研有效促进教学工作的进一步发展，也提高了课题研究组老师的热情与信心，