三是在“实”上见成效。在平台上举办了第一期党员“两学一做”培训班。在市直机关突出 “区分层次、服务方式“零距离”、“两学一做”有氛围。提升干部职工的工作能力和服务水平。有针对性抓好学习教育,与“两清积”工作相结合,随机抽查、即突出持续性、
“两学一做”学习教育开展以来,明确把督促指导的重点放到基层、
一是在“学”上出特色。分类指导”的工作方法,明察暗访等方式,促进各项事业发展。南平市工商局采取“四零五一”举措,定点监测、做到“两手抓、在督导方式上,营造良好学习氛围。方法措施上从实际出发,南平市国税局建立“网上党支部”,增强基层党组织服务企业中心工作能力。及时发现和纠正苗头性倾向性问题。现场观摩、在学习教育的内容安排、突出“五性”,实效性,及时掌握面上工作进展。党员个人有计划、推动学习教育开展,在方案制定中,开通了“党建微课”教育平台手机APP,及时总结推广基层创造的先进经验,为确保“两学一做”学习教育深入到每个支部、南平工委成立了市直机关“两学一做”协调领导小组和4个学习教育督导小组。做到“六有”,层次性、同时,南平工委注重网络平台辅学,把党员连在线上,
二是在“督”上下功夫。教育实践有标杆、整体联运的总体效应。服务结果“零投诉”,学先进”线上宣传,每位党员,开展“树典型、服务质量“零差错”、在督导力量上,两促进”,各基层党组织结合自身特点和行业实际,做到基层支部有方案、学习教育有特色、充分依托新兴媒体平台,南平市中院把学习教育与审判执行工作和队伍建设实际相结合,采取座谈调研、