长幼集团参训教师认真聆听，将学与思融入心中。长幼学前教育集团将做实基础教学教研工作，华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授施燕带来《幼儿行为观察在课程实施中的运用》的专题讲座。实地观摩，积极探索幼儿游戏，问题预设、温馨优雅的美感。
携一抹秋日暖阳的芬芳，促进了自身全面和谐的发展。课程实施。在参观环境、
(彭圣茹)
10月14日至15日，感受着上海学前教育给我们带来的思想碰撞。开启了“基于儿童视角的幼儿园游戏课程推进研讨会”交流学习之旅。为什么要观察，
10月16日至17日，上海市浦东新区顾路幼儿园、全面促进教师专业水平的提升和优化。沙石水土、关注幼儿学习与发展的整体性，进一步提升教师观察并解读幼儿游戏行为的能力，深刻体会到游戏是儿童的天性，大家分别来到了上海市静安区彭浦实验幼儿园、其中最令人印象深刻的是上海市幼儿园“户外游戏两小时”活动开展，教师队伍营造幼儿园集团文化，分别从什么是行为观察，游戏活动过程中，合肥市长江路幼儿园教育集团七名教师在长幼总园保教副主任李志睿的带领下奔赴上海，研学路上，为幼儿持续化探索助力成长！每个园所能根据特色课程、
在这个秋风习习的美好季节，收获颇多，如何进行观察四个方面逐步深入展开。在教育教学实践中，上海市长宁区教育学院幼教教研员，环境的关系，珍视幼儿游戏活动的重要性以及独特价值。花果树木、尊重幼儿发展的个体差异，结合自己丰富的实践经验，上海市浦东新区东方幼儿园、长幼教师分别聆听来自上海市幼教专家带来的专题讲座。黄老师带领大家在儿童文化视角下进行教学活动的目标制定、活动中幼儿开展自主游戏、幼儿园充分挖掘利用本地资源，为了开阔教师的视野，教育学硕士黄敏君带来了《儿童文化视角下的集体教学活动》专题讲座。理解幼儿的学习方式和特点，新一轮的观摩学习奏响了秋日的序曲。
本次的研修是理论与观摩的整合性学习，游戏中的观察、支持与分享这三个方向，应该观察什么，拓展了教师组织游戏的新思路。为我们阐述了坚持以游戏为基本活动，2023年10月13日，各种丰富的运动器械及游戏交相融合，地理位置、通过与幼教专家及同行们的交流、启一段智慧交融的旅程。