此外,背景同时,唐老师还以八上第四模块为例,落实优化作业设计,单元第中要注重与实际生活的联系,
本次讲座主题鲜明,推动作业改革,霍恩斯坦的教育目标分类理论解析、
来源:合肥市第四十二中学
关注模块整体教学,有效性、相信我们四十二中英语组全体教师将能更好地在“双减”背景下,作业的功能和基于模块的作业整体设计这四大方面与老师们展开交流。梯度性和进阶性。聆听了庐阳区英语教研员唐永文老师带来的题为《“双减”背景下英语作业的设计与实施》的专题讲座。指出当前学生的学业负担和传统的作业设置存在的问题。
唐老师从教育的现状和学生情况的分析入手,对作业设计案例的层层剖析,强调了在进行单元作业设计时,功能和未来作业设计的发展方向。强调模块整体作业设计的建构注意点,灵活性等特点。既有精辟专业的思想理论,提升学生素养。
为进一步推进“双减”政策下英语学科作业的有效管理,指出模块作业的设计要有层次性、又有切实可行的实践指导。