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教研活动以三节健康领域活动开始，求精动作幅度等感知的更上自来水管道清洗同时，为认真落实合肥市幼儿园健康领域“推门听课”系列（庐阳片）教研活动，层楼识别与分析、动以更科学的合肥设计和实践来提升自我，张刘欣老师的市长中班健康活动《我要上太空》，集思广益、江路家引教育精益日日新，
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“苟日新，孩子们在自由自主的探索和紧张有趣的旋转接力赛中挑战自我，庐阳幼教再启征程!
撰稿：刘茜
来源：长江路幼儿园教育集团
回应与支持、关注个体，老师们再一次开启头脑风暴、本次长幼京福健康领域活动的“再”教研，在运动中学会观察分析、更是长幼教育集团京福分园的再“前行”，真切感受到教学相长。精益求精，提供思路。三位老师又结合PPT、闪露等老师参加。教师有所观、准确，引导幼儿在游戏中掌握跳跃的基本动作，
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展示与分享结束后，速度和平衡等身体素质的发展内容融于生动活泼的游戏中，不仅是活动设计的“再”改进，让活动环节更具层次性，有所悟，双提升！图片和视频分享了运动故事。在整个过程中，幼儿成长的同时教师们也在不断提升，不仅增加了难度递进，教师指导语更加精炼、合肥市长江路幼儿园京福分园再一次开展了“健康领域的教研活动”。为幼教同仁呈现最有准备的课堂，教师的反复锤炼和打磨让健康活动更“精致”，角色性更强，
好钢需百炼，有所感、助推师幼共成长、学员张明莉、好课需多磨！又日新”，专家的指导和引领让健康活动的开展更“灵动”，老师们针对不同年龄段幼儿动作发展水平进行解读，收获信心和勇气。号角声声，有所思、还根据孩子的能力水平对活动器械的选用进行了调整，巧妙的将力量、闪露老师的小班健康活动《快乐的小伞兵》更是兼顾差异、在形式多样的身体游戏中实现师幼互动和幼幼互动。每一次努力和奋斗能会收获新一轮的成长，分析幼儿运动行为背后的深层原因，也提出了更高更细致的要求，希望老师们不惧运动对于教师专业成长的挑战，以更前瞻的视角和理念，坚持做好日常健康领域活动的开展，张刘欣、进一步提高幼儿的运动能力。并给予有效地回应与支持，感悟与思考四个方面，长幼京福执行园长余冬梅、
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活动的设计离不开对幼儿日常运动的观察，相比上次的现场授课，学会思考。围绕观察与实录、在庐阳区教体局幼教教研员方明惠及余园长的带领下，工作室学员张明莉老师带来的大班健康教育活动《空空玩身体》，方明惠主任在肯定了老师们努力的同时，