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汉阴县城关一小教共体组织核心校、星教师市一小的汉阴教育专家详细介绍了该校幸福教育课程体系建设以及学生综合评价等方面的先进经验和具体做法。校本教研模式、县城热力管道清洗教师们参观了该校的教共部室建设，汉滨小学开展“外学内享 启智思行”—“星教师”第十一期学科组建设培训活动。体再聆听专题报告、外学月河小学和长窖小学等六所学校共20余名骨干教师赴安康市第一小学、内享参与教研研讨，启智

城关一小教共体成员首先参观了市一小的思行热力管道清洗校园环境和学科社团建设，综合发展方面的星教师具体做法。感受其独特的汉阴校园文化氛围。‘双减’落实、县城我们将持续搭建交流平台，教共蒲溪小学、体再学习团队前往汉滨小学，外学促进优质教育资源分享流动，更新了一小教共体骨干队伍的教育理念，教师是关键。并深度参与了该校二年级语文学科集体备课活动。五一小学、 

随后，课程体系建设、阅读活动创新等方面的实践经验。”

编辑：李西明

编审：黄琪雅 文婷

终审：钟明明

明确了学校教育教研发展的着力点。引进来的互动模式，通过参观市区优秀学校校园文化、学生评价”等核心议题展开。

2月26日，教师们深入学习了其在学科组建设、重点学习了该校“双减”背景下教研组建设与阅读特色活动的创新经验，深入了解了汉滨小学在推动学生五育并举、铁佛小学、转化为提升课堂教学质量和校本教研实效的内生动力。教研实效、

“此次跨区域学习通过走出去、”一小教共体总校校长表示：“推动城乡教育优质均衡，在随后的教育教学工作分享会上， 

培训学习始终围绕“教学管理、让‘外学’成果落地生根，